2019 년 1 월 15 일 | 젠 윌킨
성경과 신학
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편집자 주 :이 기사의 버전은 Village Church 블로그에 처음 등장했습니다.
부모님은 저에게 자주 연락하여 십 대 자녀와 함께 할 영적 성서 연구 나 청소년 성서 연구를 물어보십시오. 자녀가 십 대에 들어서면서 부모로서의 책임은 자녀가 성서와 상호 작용하는 좋은 습관을 키우도록 돕는 것입니다. 연령에 적합하고 관리 가능한 접근 방식을 찾는 것이 중요합니다. 저의 격려는 특별한 십 대 자원이 필요 없는 성경 읽기 능력을 모델화하고 훈련하는 방식으로 십 대 자녀와 함께 성경을 읽는 것입니다.
십 대 자녀는 매 차례마다 헌신적인 내용과 주제 연구에 노출될 것이며, 특히 인구 통계를 겨냥한 자료가 필요하지 않을 것입니다. 대부분의 십 대들에게는 스스로 성경을 읽고 배우는 데 도움이 되는 기본 도구가 없습니다. 기본적인 학습 방법으로 그것들을 인도함으로써, 많은 청소년들이 아직 개발하지 않은 성서에 대한 직접적인 지식을 가지기 때문에, 그러한 유형의 자료는 훨씬 더 나은 식별력과 훨씬 더 큰 유익을 가지고 헌신적이고 주제가 있는 자료를 사용하도록 위치시킬 수 있습니다.
다음은 십대 연령에 맞게 적응할 수 있는 간단한 방법입니다.
1. 성경책을 골라 함께 읽고 토론하십시오.
함께 공부 한 적이 없다면 조 나나 제임스와 같은 더 짧은 책부터 시작하십시오. 가능하다면 창세기 나 히브리서와 같이 더 긴 책을 다루면서 공부 방법을 안내하고 구체화할 기회를 가지십시오. 목표는 주제별 또는 헌신적으로 만 공부하는 것이 아니라 처음부터 끝까지 전체 책을 공부하는 것의 가치에 십 대를 노출시키는 것입니다. 여러분의 교회가 성경 전체를 통해 설교 시리즈를 하고 있다면, 토론 내용을 설교 일정과 조정하여 배우고 있는 내용에 다른 층을 추가할 수 있습니다.
2. 메모 할 여지가 있는 선택한 성경 사본을 얻으십시오.
한 번에 한 장씩 Bible Gateway에서 문서로 복사하여 만들 수 있습니다. 여백을 넓히고 간격을 1.5로 설정하여 쓸 공간을 확보하십시오. 또는 기성품, 유용성 및 매력적인 것을 원한 다면이 훌륭한 ESV 경전을 구입할 수 있습니다. 귀하와 귀하의 자녀를 위해 사본을 받으십시오.
3. 30 분 토론을 위해 일주일에 한 번 모임 일정을 설정하십시오.
읽기 계획을 사용하여 텍스트를 읽을 수있는 단위로 나누십시오. 대부분의 독서 계획은 특정 기간 동안 성서 전체를 매일 읽도록 설정되어 있습니다. 당신이 선택한 책에 대한 일일 부분을 주간 단위로 간단히 조정하십시오. 예를 들어, 이 ESV 읽기 계획은 8 일 안에 야고보서를 다루지 만, 같은 텍스트 구분을 사용하여 8 주 안에 읽을 수 있습니다. 토론할 날짜와 구절을 기록하는 토론 시간표를 작성하십시오. 제임스 일정은 다음과 같습니다.
주 토론 :
1 소개 질문
야고보서 1 장
야고보서 3 : 1 ~ 13
야고보서 2 : 14 ~ 26
야고보서 3 : 1 ~ 12
야고보서 3 : 13 ~ 18
야고보서 4 : 1 ~ 10
야고보서 4 : 11-5 : 12
야고보서 5 : 13 ~ 20
4. 조감도를 얻으십시오.
첫 토론 시간을 위해 자녀에게 선택한 책에 대한 다음 질문에 대한 답변을하게하십시오.
누가가 책을 썼습니까?
* 누구에게 쓰였습니까?
* 언제 작성되었습니까?
* 어떤 문학적 스타일로 쓰였습니까?
*이 책의 중심 주제는 무엇입니까?
성서 연구를 잘하면 이러한 답이나 성서 게이트웨이와 같은 온라인 자료를 얻을 수 있습니다. 또한 성서 프로젝트에 대한 개요를 제공하는 성서 프로젝트의 “탐험”시리즈를 강력히 추천합니다. (여기서 제임스가 대화하는 방법과 내용에 대한 느낌을 주기 위한 페이지입니다.)
선택한 책을 함께 읽으면서 자녀 가이 질문에 대한 답변이 책의 메시지에 대한 이해를 어떻게 형성하는지 생각하게 하십시오.
5. 토론을 준비하십시오.
당신이 만나기 전에 매주 텍스트를 토론하기 위해, 당신과 당신의 십 대는 다음을 수행함으로써 준비합니다 :
* 처음부터 끝까지의 요일을 읽습니다.
텍스트 사본의 여백에 :
* 구절의 주요 아이디어를 쓰거나 그림으로 그리십시오.
* 읽은 내용의 1-2 문장으로 된 문장을 쓰십시오.
* 본문이 가르치고 있는 하나님의 속성 하나를 찾으십시오. (여기에 자녀가 하느님을 중심으로 성서 읽기를 연습하는 데 도움이 되는 속성 목록이 있습니다.)
* 여백에 관찰 한 두 가지를 쓰십시오.
* 읽은 내용에 대해 두 가지 질문을 작성하십시오.
6. 토론을 위해 만나십시오.
개인 학습 시간 동안 각 사본에 기록된 내용을 검토하십시오. 답변, 관찰 및 질문을 비교하십시오. 접근 가능한 주석이나 연구 성서에서 질문에 대한 답을 찾으십시오. 함께 모인 후에 답변을 추적하고 다음 주에 답변할 수도 있습니다.
그런 다음다음 질문을 함께 살펴보십시오.
*이 구절은 책 전체에 어떻게 적용됩니까? 텍스트의 이전 섹션에서 어떻게 흘러갑니까?
*이 구절은 원래 독자들에게 어떻게 봉사합니까?
* 그것은 우리에게 어떻게 사역합니까?
* 고백해야 할 죄가 있습니까?
* 하나님께 감사 나 찬양의 원인이 있습니까?
* 믿을 약속이나 진실이 있습니까?
* 변화에 대한 태도 나 조사 동기가 있습니까?
* 순종하라는 명령이나 모방할 모범이 있습니까?
* 직면하거나 피하는 데 오류가 있습니까?
(이러한 질문에서 십 대 자녀와 함께 취약점을 연습하고 모델링할 수 있는 풍부한 기회가 있습니다.)
7. 함께 기도하십시오.
마지막으로, 배운 내용을 적용할 수 있도록 성령님께 구하십시오.
십 대 시절은 우리 아이들에게 중요한 제자 시절입니다. 이 시기에 그들은 성숙한 성인이 되기에는 불안 함을 느끼지만 종종 그렇게 하는 방법에 대한 명확성이 결여되어 있습니다. 성서 탐색을 위한 성인용 도구를 제공하고 사용법을 배우도록 도와주십시오. 그들에게 성서 자체에 대한 직접적인 연구를 보완하기 위한 보충 자료로 헌신적이고 주제적인 자료를 사용하도록 격려한다. 성서 읽기의 좋은 습관을 모범으로 삼으십시오. 그리고 무엇보다도, 부모와 십 대가 함께 앉아 말씀을 개방할 때 생기는 공유 학습을 맛보십시오.
젠 윌킨 (Jen Wilkin)은 아내이며, 4 명의 위대한 아이들의 엄마이며, 여성들이 자신의 말씀을 충실히 연구함으로써 마음으로 하느님을 사랑하도록 옹호합니다. 그녀는 여자들에게 성경을 쓰고 말하고 가르칩니다. 그녀는 텍사스 주 플라워 마운드에 살고 있으며 가족은 빌리지 교회를 집이라고 부릅니다. 젠은 그와 같은 사람 없음의 저자 : 하나님이 우리와 다른 10 가지 방법 (그리고 그것이 좋은 이유) (Crossway, 2016) 및 Women of the Word : 우리의 마음과 생각으로 성경을 공부하는 방법 (Crossway, 2014). 그녀는 jenwilkin.net에서 그녀를 찾아 트위터에서 팔로우 할 수 있습니다.
TGC의 글을 가져와 번역하였습니다.
번역: 이성재
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