코로나 바이러스 시대는 특별합니다 (그리고 미래의 카운슬러 교육을 위한 고유 한 기회 제공) 독일: 성경적 상담사

 

 

 

게시자 : Michael Leister
 

 2020 년 12 월 11 일
장비, 간병인을 교육하는 사람, 교육 카운슬러

“그리고 많은 증인 앞에서 들은 바를 다른 사람들도 가르 칠 수 있는 충실한 사람들에게 맡기십시오!”
(딤후 2 : 2)

지역 교회의 사역을 계속하려면 그리스도인으로서 우리는 외부 관계에서 우리 주 예수님의 복음에 대한 충실한 증인이 되어야 합니다. 마찬가지로 우리는 내부 관계에서 사역을 위해 다음 세대를 준비해야 합니다. 하나님의 말씀을 통한 사역은 종종 소위 “말씀의 공적 사역과 개인 사역”으로 나뉩니다. 설교, 성서 연구 및 공식 훈련은 말씀의 공적 사역의 범주에 속합니다. 반면에 목회 적 돌봄, 제자도, 상담은 말씀의 개인적인 사역을 형성합니다. 그리고 앞서 말했듯이, 다음 세대를 갖추기 위해서는 두 분야에서 정기적인 훈련과 제자 훈련이 필요합니다.

교육에는 이론과 실습이 포함됩니다.

거의 모든 교육과 마찬가지로 다음 세대를 준비하는 것은 교육 (이론) 및 모범 (연습)과 관련이 있습니다. 예를 들어, 우리가 말씀의 공적 사역을 위해 설교자들을 준비시키고 싶다고 가정 해보십시오. 이 경우 체계적인 신학, 해설, 설교 등 다양한 분야에서 철저한 (이론적) 교육이 필요합니다. 그러나 이론적으로 이 모든 가르침은 설교자에게는 충분하지 않습니다. 결국 설교자가 설교하는 것은 그의 훈련의 기본입니다.

카운슬러를 갖출 때 상황은 매우 비슷합니다. 물론, 변화의 성경적 과정, 복음의 중요성, 결혼 및 가족 문제 등을 공식적으로 다루기 위해, 미래 세대의 상담자 신학과 제자도 및 영혼 돌보기의 역학과 방법을 가르치는 것은 필수적이며 도움이 됩니다. 우리는 또한 두려움과 걱정, 우울증, 분노, 약물 남용, 성적 학대 등을 다루는 방법을 가르치면서 성경적 상담 실습에 대해 이야기할 수 있습니다. 한 단계 더 나아가 가능한 한 실용적으로 좋은 상담 세션의 샘플 비디오를 제작하고 학생들과 함께보고 평가할 수 있습니다. 미래의 상담사를 양성하기 위한 이러한 모든 노력은 의심할 여지없이 도움이 되고 필수적입니다. 그러나 여기에서도 설교자와 동일한 원칙이 적용됩니다. 상담자는 실제로 상담을 배우게 됩니다.

교육 기회의 근본적인 차이점

여기에서 설교자와 상담자를 위한 훈련 기회의 상당한 차이가 분명해집니다. 설 교실에서 미래의 설교자들은 이전에 많은 시간의 이론에서 공부한 것을 연습할 수 있습니다. 젊은 설교자가 다른 연수생과 일부 강사로만 구성된 소규모 그룹 앞에서 설교하든, 교회 모임 앞에서 설교하든 간에 작은 역할을 합니다. 그러나 여기서 우리는 상담사 훈련의 결정적인 차이를 봅니다. 교실에서의 단계적 상담 세션은 종종 지역 교회의 실제 상담에서 수 마일 떨어져 있습니다.

또한 관찰은 설교자보다 상담가에게 훨씬 더 복잡합니다. 관찰을 통해 모범적인 설교자들로부터 배우는 것이 오늘날 그 어느 때도 다 쉬워졌습니다. 인터넷은 훌륭한 설교 사례로 가득 차 있으며 (사실 부정적 사례도 포함), 언제든지 내가 원하는 대로 요청에 따라 사용할 수 있습니다. 그러나 교육적이고 진정성 있고 잘된 상담 비디오의 수는 최소화되어 있으며, 특히 우리가 영어권 세계 밖을 바라볼 때 접근하기 어려울 때도 있습니다.

미래 상담사 훈련에 있어 실질적인 제자가 되는 것은 필수적이다

미래의 상담사 양성에 있어 근본적으로 중요한 것은 하나님 말씀의 지혜로 형제자매를 제자 화하는 방법을 배우고 자하는 노년층이나 기존 세대의 상담사와 다음 세대 간의 실질적인 제자 화입니다. 경험 많은 카운슬러는 어린 수련생들이 상담에 참여할 수 있도록 최선을 다해야 하며, 따라서 그들의 삶의 모범이 됩니다.

여기서도 설교 훈련에 비해 심각한 단점이 있습니다. 거의 무제한의 학생들이 동시에 좋은 설교를 들을 수 있습니다. 말씀의 개인적인 사역은 당연히 그렇게 광범위하게 기반을 두지 않으며 종종 소수의 관찰자 만 허용합니다.

이러한 문제는 이 블로그 게시물의 기본 논문이 해결하고자 하는 것입니다. 코로나 바이러스 전염병으로 인해 수많은 교회가 라이브 스트림을 통해 서비스를 제공하거나 인터넷에 설교를 게시했습니다. 또한 Covid는 현재 널리 사용되는 Skype, Zoom, FaceTime 또는 Teams와 같은 최신 통신 미디어를 훨씬 더 광범위하게 사용하고 수용하도록 이끌었습니다. 개인 회의에 비해 확실한 단점이 있지만 사람들은 이러한 형태의 의사소통에 더 익숙해지고 사용합니다. 많은 접촉 제한으로 인해 의사소통의 형태. 오늘날 많은 접촉 제한으로 인해 카운슬러와 조언을 구하는 카운슬러는 항상 직접 만나는 것이 아니라 Skype 회의에서 자주 만나는 경우가 많습니다. 그리고 바로 이 시점에서 저는 차세대 카운슬러의 실습 훈련을 위해 이러한 새로운 커뮤니케이션 방법을 사용할 필요성을 강조하고 싶습니다. Skype (또는 유사한 온라인 커뮤니케이션 시스템)를 통해 조언을 구하는 상담자와 상담자 간의 정기적인 상담 세션은 이제 병참 문제없이 상담 학생 인 관찰자가 참석할 수 있습니다. 물론 이전과 마찬가지로 높은 수준의 청렴성과 투명성이 요구되며 조언을 구하는 사람의 동의는 필수입니다. 그러나 그것은 정확하게 상담 세션 또는 Zoom, Skype 또는 FaceTime을 통한 상담 관계로, 여러 관찰자조차도 경험이 풍부한 상담사로부터 정기적이고 실질적으로 배울 수 있습니다. 따라서 이 블로그 게시물은 이러한 대유행 시대의 한계를 미래 세대의 상담사 교육을 위한 기회로 식별하는 데 도움이 될 것입니다.

최종 생각

성경적 상담 훈련의 첫 해에 저는 경험 많은 상담자들로부터 배울 수 있는 모든 기회를 이용하려고 노력했습니다. 그러나 이것은 쉽지 않았습니다. 우리나라 (독일)에는 아직도 성경 상담가가 적습니다. 성경 상담의 역사적 발전으로 인해 우리는 미국과 같은 영어권 국가에서 훨씬 더 포괄적 인 범위의 훌륭한 성경적 상담사를 찾습니다. 그러나 상담 관계는 보통 몇 주 또는 몇 달에 걸쳐 연장되기 때문에 국제 학생이 첫 번째 세션에서 졸업까지 완전한 상담 과정을 개인적으로 따르는 것은 거의 불가능합니다. 이러한 목적으로 해외에서 몇 달을 보낼 수있는 사람은 거의 없습니다. 그러나 상담을 위해 이러한 현대적인 의사 소통 양식을 사용할 때 경험 많은 카운슬러는 멀리 떨어진 학생들에게도 처음부터 끝까지 완전한 상담 과정을 따를 수있는 기회를 열어줍니다.

성찰을 위한 질문

배우고 싶어 하는 충실한 젊은 기독교인들과 상담 전문 지식을 나눔으로써 제자를 삼고 있습니까?
관찰자들이 상담에 참여할 수 있도록 현대적인 의사소통 수단을 사용하는 것을 고려해 보셨습니까?
Skype, Zoom 또는 FaceTime을 사용하여 교회 및 국가 밖에서도 상담원을 교육할 의향이 있습니까?
귀하의 조직은 카운슬러 / 연수생 관계를 설정하는 데 전략적으로 참여하여 젊은 카운슬러가 현대 기술을 사용하여 실제 상담 세션에 참여할 수 있습니까?

저자 정보

마이클 라 이스터
Michael은 독일 Hünfeld 에있는 NordRhön Bible Church의 목사님과 베를린, Rheinland 및 Zürich 에있는 EBTC European Bible Training Center에서 성경적 상담 교수로 봉사하고 있습니다. 그는 NBS Network for Biblical Soul care 및 KfG Konferenz für Gemeindegründung의 독일에 있는 400여 개의 독립적인 성경을 믿는 교단의 네트워크의 이사입니다. 그는 캐나다의 Torchbearer Bible School에 다녔으며 남아프리카의 Wayne Mack와 캘리포니아 주 산타 클라리 타의 석사 대학에서 성경적 상담을 공부했습니다.

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번역: 이성재
출처:BBC연합